Semana 1: del 16 al 20 de marzo.

Introduce un texto aquí...

Diario.

Durante estos días podéis elaborar un diario, escribís la fecha y añadís que habéis hecho ese día. Evidentemente como los niños/as tienen dificultad para crear sus propios textos, los padres les ayudáis. Lo trabajaremos como si fuera un dictado; o que los niños/as se expresen oralmente y los padres les ayuden a redactarlo. También podéis acompañar vuestras producciones con dibujos o fotografías.

*IDEAS.

Podéis hacerlo en una libreta nueva o en la libreta de Lengua.

Elaborar y decorar la portada.

Área de Lengua. Semana del 16 al 20 de marzo.

*Trabajamos con las letras X,K y W.Para todas las letras trabajaremos lectura, grafía y copiado.-Realizar en la libreta copiado de la letra X y las sílabas: xa, xe, xi, xo, xu; ax, ex, ix, ox, ux (tanto mayúscula como minúscula), y de palabras como: saxofón, Máximo, taxi, examen, Félix, excavadora, éxito...
-Realizar en la libreta copiado de la letra K y las sílabas: ka, ke, ki, ko, ku; y de palabras como: koala, kilo, kétchup, bikini, kárate, kimono...-Realizar en la libreta copiado de la letra W y las sílabras: wa, we, wi, wo, wu; y de palabras como: kiwi, wifi, waterpolo, Wenceslao, web, windsurf...
*Como repaso realizamos un dictado con las palabras aprendidas. También podemos añadir dictado de frases. Ejemplo:Wenceslao come kiwi.Félix juega al waterpolo.Mi papá conduce un taxi.Máximo toca el saxofón.

Área de Matemáticas. Semana del 16 al 20 de marzo.

Tarea para realizar en la libreta.

*Trabajamos los números del 20 al 29.

Copiamos los números del 20 al 29 en la libreta y escribimos cómo se leen.

*Repaso de medidas el centímetro, el kilogramo y el litro.

-Mide 5 objetos y anota cuántos centímetros miden.

-¿Cuántos kilogramos pesas?

-Escribe y dibuja 3 objetos que pesen  más de 1 kilo; y otros 3 que pesen menos de 1 kilo.

-Escribe y dibuja 3 objetos que le quepan más de 1 litro de agua; y otros 3 que le quepan menos de 1 litros de agua.

*Repaso sumas y restas.

Sumas: 3+6 ; 8+2 ; 9+5 ; 10+5 ; 12+7 ; 2+17; 7+8 ; 10+0 ; 14+5 ; 8+8.

Sumas de 3 cifras: 3+4+5 ; 6+2+5 ; 8+3+4 ; 1+7+3 ; 5+7+3.

Restas: 5-4 ; 9-3 ; 6-4 ; 9-1 ; 10-3 ; 12-4 ; 5 -1 ; 3-3 ; 15-5 ; 17-12.

-NOTA. Para la realización de las operaciones podéis utilizar cualquier método de resolución visto en clase: recta numérica, dedos, objetos, mental, dibujándolos...

Juego de adivinanzas.

Hola a todos nuestros alumn@s de 1º, hoy os proponemos una serie de adivinanzas. ¿Quién soy?

¿Seréis capaz de resolverlas todas?

a) Soy flaca y larga llevo gorro verde. Y remera anaranjada.

b) Tengo hojitas blancas gruesa cabellera y conmigo llora toda cocinera.

c) Soy astuto y juguetón y cazar un ratón es mi mayor afición.

d) Sal al campo por las noches si me quieres conocer soy señor de grandes ojos, cara seria y gran saber. 

e) Soy un animal muy elegante muy veloz y poco fiero; y cuando quiero calzarme voy a casa del herrero.

f) ¿Cuál es el animal, de campo o corral, que si una zanahoria le das sus dientecitos verás?

g) Antes huevecito, después capullito, más tarde volaré como un pajarito.

h) Soy chiquitito, puedo nadar vivo en los ríos y en altamar 

i) Es de tres colores, no habla, pero lo entiendo, paso si viste de verde y si es rojo me detengo.

j) No es que tenga mucha cara, ni que parezca una col: todos saben que mi nombre es la suma de los dos.

k) Aunque mi color es negro y siempre visto de luto, en las noches de verano yo canto, canto y disfruto.

l) Cuando sonríes asoman blancos  como el azahar unas cositas que cortan y pueden masticar.

Manualidades para niñ@s.

¿Estáis aburridos en casa? ¿Queréis divertiros un rato?

Pues aquí os dejamos un enlace para veáis una gran cantidad de manualidades que podéis hacer.

https://www.pequeocio.com/manualidades-faciles-para-ninos/

Elige una, busca los materiales y ... ¡A divertirse!